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教育部部长陈宝生调研山东省实验中学

[日期:2017-09-18] 来源:  作者: [字体: ]

  9月15日,教育部部长陈宝生来山东省实验中学进行调研,省委副书记、市委书记王文涛,副省长季缃绮陪同。山东省教育厅厅长左敏,市委常委、秘书长蒋晓光,副市长王桂英,市教育局局长王品木以及学校领导韩相河、陆彩霞参加活动。
  陈宝生部长一行来到山东省实验中学西校区,参观了学校图书馆、航空班、教师发展中心、信息资源平台、学生餐厅等处,实地考察了学校的开学情况、校园文化建设情况以及教师队伍建设情况等,陈部长饶有兴致地边看边听学校负责人介绍,不时提出自己的看法。
  陈宝生部长对省实验开放式的图书管理模式和“让校园会说话”的文化引领理念表示赞赏,特别对“这是一个该担心不读书,而不是担心丢书的时代”"的阅读引领理念高度认可。他详细询问了“毕业生荐书区”的毕业生的去向,赞赏了这种读书精神的传递,鼓励实验学生多读书。和一位正在读书的学生交流时,他对学生正在阅读《平凡的世界》提出表扬,肯定了实验中学浓厚的读书氛围和阅读品味。
  陈部长肯定了实验中学的多元人才培养思路,对学校高度重视“榜样引领”和寻找“身边楷模”的理念充分认同,对“学长制”进行了细致了解。了解到省实验“文化引领、课程引领、榜样引领、自我引领”的德育体系后,他指出,身边榜样更具有感染力。
  在教师发展中心,陈部长对教师队伍建设方面的“共读共写”“专题研讨”“经验分享汇”等做法表示赞赏。他详细了解了正在教师发展中心进行的语文组教研活动情况和语文学科基地建设论证细节,和语文组老师深入交流。他寄语实验教师,要培养“会阅读、会思考、会表达、会生活、有信仰”的“四会一有”现代学生。王文涛书记在调研结束时,专门就“四会一有”的教育观,和陆彩霞校长进行了深入交流。在调研学校艺术教育课程时,陈部长尤其对省实验艺术教育中的传统文化部分感兴趣。他高兴的参观了剪纸和书法展览室,结合校园文化建设中随处可见的民族传统文化细节,做了充分的肯定。
  陈部长一行来到学生餐厅,和学生们共进晚餐。他详细询问了附近几位同学的未来目标,同学们一一回答。他表示:“听到你们的愿望,我非常欣慰。这表明,我们中国的教育已经在逐步培养中学生独立思考的能力,做出人生规划的能力。相信你们都能脚踏实地,实现自己的梦想!”他鼓励实验学子提升视野,准确定位,找准自己的人生目标。
  当天上午在山东大厦举行的座谈会上,省实验中学校长、党委书记韩相河做了题为《“引领教育”让美好的教育理想落地生根》的专题汇报,从精神引领、课程引领、文化引领、专业引领四个方面详细解读了山东省实验中学在内涵发展、质量提升方面的实践和成果,获得各级领导的肯定。
  调研结束后,陈宝生部长对省实验中学办学情况的汇报和办学实地考察情况给予了充分肯定,特别是办学过程中特别注意理念引领的问题,他认为理念科学才可能使过程更加科学。他还说,在办学和教师队伍建设方面,关注人文情怀和传统文化的价值,使这所学校的学生有了更好的成长发展环境。他希望山东省实验中学再接再厉,创造出更好的成绩。



陈部长和老师们交流



陈部长和学生共进晚餐

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