|
2011年山东省中小学教育科研优秀成果评选申报名单 |
|||
|
作者姓名 |
成果名称（共３３篇） |
成果形式 |
评选结果 |
|
王翔宇 |
学生特长教育的思考与实践 |
论文 |
一等奖 |
|
孙艳波 |
一节别开生面的创新课堂引发的思考 |
论文 |
一等奖 |
|
李明明 |
探究课堂——高中历史教学的凤凰涅磐 |
论文 |
一等奖 |
|
侯成刚 |
浅析中小学“积件”思想下多媒体素材库的建设和应用 |
论文 |
二等奖 |
|
李辉 |
以班级符号促进和谐班集体形成的探究实践 |
论文 |
一等奖 |
|
何娟 |
“购物品味收获”式复习课教学的构想与实践 |
论文 |
一等奖 |
|
刘敏 |
新课程下语文阅读教学研究 |
论文 |
二等奖 |
|
周志苹 |
校本课程开发应关注的几个问题 |
论文 |
一等奖 |
|
马斯亮 |
浅谈思想政治课互动式教学实施策略 |
论文 |
二等奖 |
|
王岱 |
有真阅读才有真写作 |
论文 |
一等奖 |
|
刘玉珊 |
用微元法、等效法解决恒定电流磁场问题的研究 |
论文 |
二等奖 |
|
安伟 |
打造高效课堂——探究导入新课的科学性 |
论文 |
二等奖 |
|
于汇荣 |
学案导学实现高三复习高效课堂的探讨 |
论文 |
二等奖 |
|
毕金芳 |
战国时期的百家争鸣 |
教学设计 |
一等奖 |
|
毕琳琳 |
高中通用技术理论课教学模式探究 |
课题研究 |
一等奖 |
|
王春强 |
到处皆诗境，随时有物华——让每一棵树散发出教育的魅力 |
论文 |
一等奖 |
|
汲晓芳 |
走进学生心灵，构建和谐班级 |
论文 |
一等奖 |
|
李青青 |
“综合”智慧 “探究”真理——综合探究课程实施之拙见 |
论文 |
一等奖 |
|
王虎 |
源头活水——高中数学教学形式多校化研究 |
论文 |
一等奖 |
|
杨芳 |
问题探究式教学设计——演绎推理 |
教学设计 |
二等奖 |
|
许晓霞 |
词块教学——提高高中英语写作水平的有效模式 |
论文 |
一等奖 |
|
张蕴禄 |
素质教育的起步必须从“强制”开始 |
论文 |
一等奖 |
|
张琳 |
元认知策略培养在高中英语单元教学中的实施 |
论文 |
一等奖 |
|
高惠燕 |
让学生成为课堂的主人 |
论文 |
一等奖 |
|
荆红丽 |
健美操选修教学的组织与管理 |
论文 |
一等奖 |
|
张宏刚 |
推行学长制 打造德育新亮点 |
论文 |
一等奖 |
|
王领弟 |
高中语文中的陶冶教育初探 |
论文 |
一等奖 |
|
郑纪庆 |
让教学回归本质 |
论文 |
二等奖 |
|
马宝栋 |
以读促写——浅论高效课堂中的写作教学 |
论文 |
二等奖 |
|
李汝宁 |
以构建完形图示提高提高完型填空题解决能力的探索 |
论文 |
二等奖 |
|
祝瑞龙 |
校本课程——英语演讲技巧与口才 |
论文 |
一等奖 |
|
张鹏 |
基于生活化的高中生物有效教学 |
论文 |
二等奖 |
