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地理学科特色教师培训,促进精准化教学------地理组地理教研活动纪实

[日期:2017-10-09] 来源:  作者: [字体: ]

  9月28日上午,济南市地理学科特色教师培训班在山东省实验中学启动开班仪式,这标志着特色教师培训活动拉开帷幕,会议为期半天。省市教研员领导、省实验中学副校长林宝磊以及济南市高中、初中地理学科优秀教师600余人参加了会议。  
  本次培训班设立高中班30人、初中班30人,预备学员90人,依据学科课程研究的短板和教师专业发展的短板,开展以 "指向核心素养的地理教育"为主题的系列相关培训活动,进一步提升济南市中学地理教师的教学研究和实践能力,为精准化教学提供了方法指导和理论支持,为老师与专家、名师零距离深度交流搭建平台。
  济南市教研院副院长刘明辰宣布"济南市地理学科特色教师培训班"开班,并希望借助本次培训班为教师搭建学习平台,济南市地理教师深入研究开展学习,更快促进自身专业发展。
  山东省地理教研员姜建春老师有感而发,谈到本次培训班突出地理学科特点,遵循中学教学轨迹,符合学生认知结构,是"原汁原味"的培训。
  济南市教育教学研究院程菊教授阐述培训班召开的目的、内容和意义,强调现代互联网+的背景下是知识经济时代,我国基础教育缺失的是未来社会需要的,而优势却是机器可以替代的。从严格意义上说,我国基础教育面临严峻的挑战。
  山东省特级教师、济南十一中冯秋生老师和燕静老师作为学员代表发言,感恩领导和程老师为本次培训班搭建的良好平台,要珍惜与专家、名师零距离学习交流的机会,激发潜力、捧着希望,不忘初心、奋力前行,遇见更好的自己!
  开班仪式后,南京师范大学教授、硕士生导师朱雪梅做专题报告:携手共创教学评价数据分析云时代。接着朱教授登录"多元交互式"课堂观察平台,为济南市地理老师详细介绍了平台的构成和功能,并辅导大家利用智能手机下载"课堂观察"APP,体验数字化课堂观察的魅力。朱教授详细的介绍,令参训教师深受启发,认识到互联网、云计算、大数据技术将有力地促进传统教学评价的改革,将有力地促进师生的素养提升与特色发展。同时,教师可以借助详细而充分的数据和资料,为精准化教学的实施提供依据和抓手。
  班仪式在热烈而有序的氛围中展开,参培教师纷纷表示要利用好这个平台,以自信为帆,以拼搏为桨,借专家讲座深化理论,更新观念,了解最新教育动向,以前辈优秀的经验为借鉴,在济南地理这片充满活力与希望的土壤上,快速提升自己的教学研究和地理实践力,让地理素养在课堂中落地生花!


 

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