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改变学习习惯,提升学习风气——东校高一级部举办班主任论坛

[日期:2017-02-24] 来源:  作者: [字体: ]

  2月22日下午1点50分,山东省实验中学东校高一级部班主任论坛在视频会议室开讲。高一年级全体班主任、助理班主任一起就高一学生发展特点,细化到学习成长的各个层面,展开深入的思考和讨论。政教处王长江主任参加了研讨并给予了指导和肯定。

  本期论坛以“促进浓郁学风建设”为话题。高一28班班主任刘克军老师和高一36班班班主任赵冉冉老师作为教师代表先后开讲。刘克军老师提出“用心经营”的班级管理理念,他特别提出,当学生成绩不理想时,班主任要有足够的耐心,不轻易发火,不轻易批评,而要多做反思,帮助学生寻找原因。赵冉冉老师则详细分享了自己在学风建设上的做法,如引导学生树立高远的学习目标,平时注重对学生学习方法的指导:课前预习找盲点;课上处理好听课和做笔记之间的关系;课后及时复习;抓紧一切琐碎的时间来学习、思考。两位老师分析总结了本班上学期期末考试成绩,并结合班级案例提出了促进学风建设的详实可操作的举措。

  随后,高一级部的班主任老师们围绕“学风建设”这一话题,按照班级顺序先后发言,分享了自己在班级管理方面的智慧和经验。

  高一级部王飞主任进行了总结,他进一步阐述了发言教师的教育思想,并提出发动学生之间的合作与竞争,充分发挥“导师制”的育人作用,强化家校合作也是促进学风建设的重要途径。

  高一级部杨翠华主任分享了自己的教育智慧,她采取了学长引领,树立学习榜样,推行赏识教育等措施促进浓郁的学风建设,并提出班主任要学会尊重学生,善于发现学生身上的闪光点,做幸福的教育人。

  最后,政教处王长江主任对论坛的开展给与高度肯定,并指出班主任在平时的工作中一定要注意抓学习习惯,抓作业,抓落实,鞭策学生,不要让学生在该吃苦的年纪选择放松和懈怠。

  班主任论坛的开展是促进年轻教师快速成长的契机,也是老教师分享经验的平台;既有理论高度,也有实践性。班主任相互交流探讨班级管理经验,不仅能够促使年轻班主任快速成长,也能够让高一级部班主任团队更具凝聚力。

 

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