宋晖, 中共党员，毕业于山东师范大学数学系，2002年进入山东省实验中学担任数学教学工作和班主任工作。

　　工作的五年期间，认真钻研教学，积极向老教师学习，一直坚信“教学相长”的道理，对学生耐心，注意工作方法，不断学习、提高自身的教学水平。连续送两届毕业班，高考成绩名列前茅，并有一名同学在06年高考中取得数学成绩满分150分。在科研方面积极创新，熟悉多种数学教学软件。2003年：获济南市优质CAI课件评比一等奖，济南市第二届数学青年教师素质大赛二等奖；校第二届“十佳”青年教师评选中获教案单项“十佳”；2004年：校第三届“十佳”青年教师评选中获课件单项“十佳”；济南市高中数学教师课件制作比赛一等奖；2005年：济南市高中数学新课改教学设计比赛中，教案《柱锥台的体积》获一等奖；此外在《中学生数学报》发表论文数篇，参编《三点一测》丛书的编写工作。

　　在班级管理方面，一直坚持用欣赏的眼光看待学生的点滴进步，坚持以“为每一个同学创造良好的学习和生活环境”为中心。只有唤醒促进学生自主发展的内动力，学生学习才可能成为一种有效的学习。所带班级多次获得先进班集体和优秀团支部。此外论文《在班级管理中的暗示教育》、《数学研究性学习漫谈》获校级优秀论文。

　　2007年山东省实验中学第四届“十佳”青年教师评选活动中，荣获 “十佳”青年教师第一名。